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《卫生职业教育》

作品数44783被引量61720H指数28
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响.杂志为半月刊,是...查看详情>>
  • 曾用名 中等医学教育
  • 主办单位甘肃省医学科学研究院
  • 国际标准连续出版物号1671-1246
  • 国内统一连续出版物号62-1167/R
  • 出版周期半月刊
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运用学生的认识规律 在生物学中进行直观教学
1
作者 陈耀丽 《卫生职业教育》 2001年第S1期80-80,共1页
关键词 生物学 直观教学 学生 认识规律
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谈针灸实验教学
2
作者 陈宇菊 《卫生职业教育》 2001年第S3期159-159,共1页
关键词 针灸学 实验教学 探讨
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充分利用各种教学手段 促进口腔教学质量提高 被引量:3
3
作者 陈晨 吴友农 +1 位作者 吴红霞 朱庆萍 《卫生职业教育》 2005年第4期57-57,共1页
目的比较三种教学方式的不同结合对教学质量的影响.方法按照"根管治疗术"的教学内容,将口腔医学专业 2000级 45名学生平均为 A、 B、 C 3组,每组 15人, A组进行理论课教学, B组进行理论课和电教教学, C组进行理论课、电教片... 目的比较三种教学方式的不同结合对教学质量的影响.方法按照"根管治疗术"的教学内容,将口腔医学专业 2000级 45名学生平均为 A、 B、 C 3组,每组 15人, A组进行理论课教学, B组进行理论课和电教教学, C组进行理论课、电教片和实验课教学.上述 3组均在各自教学项目完成后一周进行问卷测试 (试题由 14个题目组成,其中理论题与实践各占一半 ),并对测试结果进行统计分析.结果 3组测试结果之间存在显著性差异 (P<0.05),其中第 3组的答对率最高.结论多种教学方法的结合有助于更好地掌握所学知识. 展开更多
关键词 教学方式 多媒体 口腔内科
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《羊脂球》的心理解读 被引量:3
4
作者 李华基 《卫生职业教育》 2005年第3期48-49,共2页
法国作家莫泊桑是现实主义作家,是写实高手,是批评家,他的短篇小说饮誉当代,流芳后世,《羊脂球》是其中最受欢迎的作品之一.
关键词 羊脂球 心理解读 心理学
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甘肃省不同地区5岁以下儿童营养状况分析 被引量:5
5
作者 赵玉霞 安富英 格鹏飞 《卫生职业教育》 2005年第5期93-95,共3页
目的了解甘肃省 8个县 (市 )5岁以下儿童的营养状况及影响因素.方法采用多阶整群抽样方法,在抽样县逐级随机抽样,调查 5岁以下儿童及母亲,通过入户访问和测量的方式进行调查.以身长和体重作为衡量儿童营养状况的基本指标,对甘肃省 8个... 目的了解甘肃省 8个县 (市 )5岁以下儿童的营养状况及影响因素.方法采用多阶整群抽样方法,在抽样县逐级随机抽样,调查 5岁以下儿童及母亲,通过入户访问和测量的方式进行调查.以身长和体重作为衡量儿童营养状况的基本指标,对甘肃省 8个县 (市 )的 4 765名 5岁以下儿童的营养状况进行了分析.结果该地区 5岁以下儿童整体营养状况差,以身长减低为突出,提示为长期的慢性营养不良.生长迟缓率、低体重率和消瘦率分别为 20.09%、 15.93%、 4.79%,农村高于城市,贫困农村高于一般农村.喂养方式和辅食添加是影响该地区儿童体格发育的重要因素,对身长的影响尤为明显.结论甘肃省不同地区 5岁以下儿童的整体营养状况差,中重度营养不良的患病率高,地区间差异较大.采取多种具有针对性的干预措施,改善母乳的营养状况,及时添加含有各种营养的辅食等营养干预,来提高该地区儿童的健康水平. 展开更多
关键词 甘肃 5岁以下儿童 辅食添加 喂养方式 营养分析
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探明原因 加强能力 提高课堂教学质量
6
作者 马红雨 《卫生职业教育》 2005年第10期60-63,共4页
笔者对开封卫校2002级、2003级学生成绩不及格的240名学生进行了问卷调查,发现造成学生学习成绩下降、影响课堂教学质量不高的主要原因有以下6个方面,并针对这些因素提出了改进课堂教学的一些措施.
关键词 学习成绩 课堂教学质量 学习动力 教师能力
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论现代学力观下的中职教师发展性学力和创造性学力培养
7
作者 冉隆平 《卫生职业教育》 2005年第22期15-16,共2页
学力是学习能力和知识水平的简称,是衡量学习者知识和实践技能水平的信息,是指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力.
关键词 学力 中职教师 发展 创造
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分层教学在生物教学中的应用及评估 被引量:2
8
作者 杨光英 《卫生职业教育》 2006年第1期68-69,共2页
探讨分层教学对生物教学效果的影响。随机选择2003级04班、05班分别作为实验班和对照班,分别采用分层教学、传统教学;通过近一学期的教学实验并对2个班学生的学习兴趣进行调查,分析分层教学与生物成绩的关系并加以评估:结果显示实... 探讨分层教学对生物教学效果的影响。随机选择2003级04班、05班分别作为实验班和对照班,分别采用分层教学、传统教学;通过近一学期的教学实验并对2个班学生的学习兴趣进行调查,分析分层教学与生物成绩的关系并加以评估:结果显示实验班学生的学习兴趣明显增强,学习成绩明显提高。 展开更多
关键词 分层教学 评价 生物教学
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一堂英语课的教学设计与实践
9
作者 康仕萍 《卫生职业教育》 2006年第2期66-68,共3页
教学设计以教学过程为研究对象,用系统的方法分析参与教学的各个要素,尤其着重分析学习需要、学习内容和学习者特征等方面的内容。教学设计还应用最优化的思想和观点对教学过程进行设计,尤其着重设计教学目标、教学策略、教学媒体、... 教学设计以教学过程为研究对象,用系统的方法分析参与教学的各个要素,尤其着重分析学习需要、学习内容和学习者特征等方面的内容。教学设计还应用最优化的思想和观点对教学过程进行设计,尤其着重设计教学目标、教学策略、教学媒体、教学过程和教学评价等方面的内容,它能为教师提供一个具有可操作性的教学活动实施方案。下面是《全国英语等级考试教程》(第一级)第三章第九单元课文“Answeringthe Phones”的教学设计与实践评价,目的在于参加同行的教学理论及实践的讨论,从而不断提高教学效率,促进每位学习者自身的发展。 展开更多
关键词 英语课 教学设计 实践
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图书馆服务产生的民事责任有关民法的适应
10
作者 冯伟强 《卫生职业教育》 2006年第8期154-156,共3页
图书馆与读者的关系是平等主体的民事法律关系,应该依照民事责任来处理双方的纠纷.图书馆服务产生的民事责任分为侵权民事责任和违约民事责任.违约民事责任是图书馆服务中最常见的民事法律责任,构成违约的一方必须承担赔偿后果.
关键词 图书馆 服务 民事责任
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玻璃体切割术在眼内异物手术中的应用
11
作者 苏莉 《卫生职业教育》 2006年第13期142-143,共2页
目的探讨玻璃体切割术摘除眼内异物的疗效。方法对我院应用玻璃体切割术取出眼内异物12例(12眼)的临床资料进行回顾性分析。结果12例眼内异物均取出,成功率100%。视力出院时改善8眼(67%),最佳视力达0.8:视力无变化2眼(17%... 目的探讨玻璃体切割术摘除眼内异物的疗效。方法对我院应用玻璃体切割术取出眼内异物12例(12眼)的临床资料进行回顾性分析。结果12例眼内异物均取出,成功率100%。视力出院时改善8眼(67%),最佳视力达0.8:视力无变化2眼(17%);视力下降2眼(17%)。结论玻璃体切割术摘除眼内异物手术成功率极高,能够最大程度挽救患者的视力和眼球。 展开更多
关键词 玻璃体切割术 眼内异物 视功能
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解剖学直观教学与素质教育 被引量:8
12
作者 刘志哲 《卫生职业教育》 2006年第14期56-57,共2页
解剖学属形态学,使用多种方法加强直观教学对于减轻学生负担、帮助理解和记忆、开发智力、培养能力具有重要意义。
关键词 解剖学 直观教学 素质教育
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护生实习前心理状况调查及对策 被引量:1
13
作者 马翠萍 《卫生职业教育》 2006年第20期91-92,共2页
我校自1977年建校以来,主要承担着西北战区卫生技术干部的培训任务。被军内外誉为“生命禁区保护神的摇篮”,从这里为西北战区输送了一批又一批优秀的护理人才。为了支援边疆地区建设,进一步拓展军地联合办学的路子,从2004年开始,... 我校自1977年建校以来,主要承担着西北战区卫生技术干部的培训任务。被军内外誉为“生命禁区保护神的摇篮”,从这里为西北战区输送了一批又一批优秀的护理人才。为了支援边疆地区建设,进一步拓展军地联合办学的路子,从2004年开始,我校又接受了新疆昌吉卫生学校护理中等专业三年制护生的教学任务。作为军校。如何提高这个特殊群体的教学质量,保证向社会输送合格的护理人才,一直是我们非常重视的问题。经过2年的专业理论学习,为了使护生能够顺利完成实习任务.我们对护生实习前的心理状况进行调查,经过正确的指导和教育,为护生今后的临床实践奠定了良好的基础。 展开更多
关键词 护生 心理状况 对策
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解剖学理论与实验课教学一体化探讨 被引量:8
14
作者 刘伯锋 《卫生职业教育》 2007年第1期75-75,共1页
目的在现有师资及教学设施下探讨解剖学教学的新途径、新方法。方法在我校成人专科护理专业解剖学教学中实行理论课与实验课有机结合,探索新的教学模式。结果该模式不仅提高了教学质量,培养了学生的积极性、创造性,而且能按时、保质... 目的在现有师资及教学设施下探讨解剖学教学的新途径、新方法。方法在我校成人专科护理专业解剖学教学中实行理论课与实验课有机结合,探索新的教学模式。结果该模式不仅提高了教学质量,培养了学生的积极性、创造性,而且能按时、保质完成解剖学教学任务。结论在解剖学传统教学的基础上创遣新的教学手段,有利于提高教育质量,改进教学方式,为医学教育事业开创新思路。 展开更多
关键词 解剖学 理论与实验 一体化 多媒体
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谈由医学生向医学专业教师转变的几点体会 被引量:1
15
作者 宋新峰 《卫生职业教育》 2007年第3期34-35,共2页
从我国医学生的培养情况及职业医学院校的现状出发,探讨如何实现由医学生向职业学校医学专业教师转变。
关键词 医学生 医学专业教师 青年教师培训
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用PowerPoint2003制作生理学课件的方法和技巧 被引量:2
16
作者 孙晓华 《卫生职业教育》 2007年第8期58-59,共2页
现代科技的飞速发展,特别是多媒体技术和网络技术的出现,给教育带来了深刻的变革,使用CAI课件辅助教学已成为比较普及的教学手段,它可以帮助学生理解所学的知识,从而提高教学效果。
关键词 POWERPOINT 2003 生理学 课件制作
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PBL教学法在显微镜教学中的实施 被引量:2
17
作者 孙晓燕 《卫生职业教育》 2007年第17期60-61,共2页
在显微镜教学中实施PBL教学法,激发学生学习兴趣,使学生在掌握显微镜知识和操作方法的同时,学会提出问题、分析问题和解决问题,师生共同摸索出一种适合高职护理专业医学基础课教学的研究性教学方法。
关键词 PBL教学法 显微镜教学 实施
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医专英语教学与中学英语教学的衔接
18
作者 吴雷达 张红红 孙磊 《卫生职业教育》 2007年第22期12-14,共3页
医学高职高专英语教学的第一学期,利用预备级教程的特点进行补偿性的教学,从语音、词汇和语法等方面适当补充或删减教学内容,采用“以实践为核心,以英语为主线,以医护活动为背景”的教学模式,解决医专英语教学和中学英语教学的衔... 医学高职高专英语教学的第一学期,利用预备级教程的特点进行补偿性的教学,从语音、词汇和语法等方面适当补充或删减教学内容,采用“以实践为核心,以英语为主线,以医护活动为背景”的教学模式,解决医专英语教学和中学英语教学的衔接问题。 展开更多
关键词 医专英语教学 高职高专 中学英语教学 衔接
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高职院校精品课程建设若干问题的思考 被引量:1
19
作者 张磊 杨晓忠 《卫生职业教育》 2007年第24期143-144,共2页
精品课程建设是高职院校教学质量与教学改革工程的重要组成部分要开创精品课程建设的新局面,实现精品课程建设的新突破,必须以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,遵循高等职业教育的教育规律,结合高职院校的实际情况,依... 精品课程建设是高职院校教学质量与教学改革工程的重要组成部分要开创精品课程建设的新局面,实现精品课程建设的新突破,必须以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,遵循高等职业教育的教育规律,结合高职院校的实际情况,依据省级及国家级精品课程的要求重点抓好7个方面的工作:制订科学的建设计划,切实加强教学队伍建设,重视教学内容和课程体系改革,注重使用先进的教学方法和手段,重视教材建设,理论教学与实践教学并重,建立切实有效的激励和评价机制。 展开更多
关键词 高职院校 精品课程建设 教学质量 教学改革
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青少年网络性心理障碍分析
20
作者 王军学 《卫生职业教育》 2008年第3期113-113,共1页
近年来,互联网在我国迅猛发展,据不完全统计,上网人数已达3000万之多,其中青少年占80%以上。网络成为青少年生活的一部分,有些学生沉溺于网络而无所事事,甚至荒废学业,导致出现网络性心理障碍。本文通过调查分析,提出一些戒除... 近年来,互联网在我国迅猛发展,据不完全统计,上网人数已达3000万之多,其中青少年占80%以上。网络成为青少年生活的一部分,有些学生沉溺于网络而无所事事,甚至荒废学业,导致出现网络性心理障碍。本文通过调查分析,提出一些戒除网瘾、解除网络性心理障碍的对策。 展开更多
关键词 青少年 网络性心理障碍 分祈
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