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《教育评论》

作品数11200被引量29657H指数43
《教育评论》创刊于1985年,由福建省教育科学研究所和福建省教育学会主办。查看详情>>
  • 主办单位福建省教育科学研究所;福建省教育学会
  • 国际标准连续出版物号1004-1109
  • 国内统一连续出版物号35-1015/G4
  • 出版周期月刊
共找到11,200篇文章
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小学语文教学方法改革的若干要点 被引量:1
1
作者 林惠萍 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1996年第6期53-53,共1页
关于小学语文教学方法的改革问题,众说不一,争论较大。有的人认为课堂教学应以讲为主,也有人的说应以读为主。究竟谁是谁非,真有公堂难断之势。我认为有了好教材,教师理解了教学的方向和目的,效果并不见得就好。如何在短时期内让学生花... 关于小学语文教学方法的改革问题,众说不一,争论较大。有的人认为课堂教学应以讲为主,也有人的说应以读为主。究竟谁是谁非,真有公堂难断之势。我认为有了好教材,教师理解了教学的方向和目的,效果并不见得就好。如何在短时期内让学生花费最少的精力学到更多的知识,这里有个方法问题。为此,在语文教学法的改革中,必须十分注意以下几点。 展开更多
关键词 方法改革 小学语文教学 要点 教师 语文教学法 以读为主 讲练结合 分注 改革问题 方法问题
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提高小学教育管理效能刍议
2
作者 兰祖源 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1996年第3期72-73,共2页
近年来,各地在小学教育管理方面有了很大提高,积累了不少成功的经验。由于这项工作牵扯面广,运作难度大,因而也存在着效能不高等薄弱环节,亟需加以改进。笔者拟结合自己的工作实践,对上述问题进行一些探讨。 充分发挥小学教育管理的综... 近年来,各地在小学教育管理方面有了很大提高,积累了不少成功的经验。由于这项工作牵扯面广,运作难度大,因而也存在着效能不高等薄弱环节,亟需加以改进。笔者拟结合自己的工作实践,对上述问题进行一些探讨。 充分发挥小学教育管理的综合作用。小学同其它类型的学校一样,是一个由行政系统、德育系统、教学系统、体育卫生保健系统、美育和劳动技能系统、总务工作系统组成的整体。 展开更多
关键词 小学教育 管理效能 小学教师 领导者 管理者 体育卫生保健 总务工作 德育系统 心理动力 学校管理
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发展成人教育之管见
3
作者 毛佑斌 《教育评论》 1986年第2期6-7,共2页
邓小平同志指出:"我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去,发展科学技术,不抓教育不行,靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才."这一指示使我们更加看到发展教育事业,在新技术革命条件下具有的战略地位,成人教育是教育事... 邓小平同志指出:"我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去,发展科学技术,不抓教育不行,靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才."这一指示使我们更加看到发展教育事业,在新技术革命条件下具有的战略地位,成人教育是教育事业的一部分,应该如何大力发展呢?这是值得大家共同探讨的一个问题.党的十一届三中全会以后,成人教育的发展出现了空前未有的,令人可喜的局面; 展开更多
关键词 成人教育 新技术革命 科学技术 教育事业 实现现代化 大力发展 十一届三中全会 接受教育 在职学习 脱产学习
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中小学德育教师应有的心理素质之审视 被引量:2
4
作者 朱俊卿 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2003年第6期33-36,共4页
关键词 中小学 德育教师 心理素质 专业素质 教学方法 思想品德
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《书院与科举关系研究》出版
5
《教育评论》 CSSCI 北大核心 2005年第4期45-45,共1页
该书由湖南大学李兵副研究员撰写,华中师范大学出版社出版。全书共分十章,依次是:晚唐五代科举制度演变与书院萌芽、北宋前期书院与科举关系研究、北宋中晚期文教和书院转型、南宋书院与科举关系研究、元代书院与科举关系研究、明代... 该书由湖南大学李兵副研究员撰写,华中师范大学出版社出版。全书共分十章,依次是:晚唐五代科举制度演变与书院萌芽、北宋前期书院与科举关系研究、北宋中晚期文教和书院转型、南宋书院与科举关系研究、元代书院与科举关系研究、明代书院与科举关系研究、清代考课式书院与科举关系研究、清代汉学书院与科举关系研究、 展开更多
关键词 华中师范大学出版社 关系研究 书院 科举 北宋前期 湖南大学 制度演变 晚唐五代 研究员
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20世纪语文教育批评演变之研究 被引量:2
6
作者 曾毅华 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2006年第4期89-91,共3页
关键词 现代语文教育 教育批评 20世纪 发展演变 语文教育改革 标准化考试 批判色彩 课程目标 教育历史 历史演变
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小学语文教学中学生问题意识的培养
7
作者 林捷琴 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2007年第1期137-138,共2页
关键词 小学语文教学 问题意识 中学生 培养 独立思考能力 民族发展 教学进度 传授知识
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论河南近代社会教育 被引量:1
8
作者 刘保兄 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2011年第4期136-138,共3页
抗日战争爆发前,河南近代社会教育的发展与全国一样经历了一个从草创、发展到扩张的历程,其内容及形式呈现丰富多彩的一面,彰显了一个有着悠久文化传统省份的文化自觉。由于受政局、经济基础、文化传统等的影响,河南近代社会教育发展又... 抗日战争爆发前,河南近代社会教育的发展与全国一样经历了一个从草创、发展到扩张的历程,其内容及形式呈现丰富多彩的一面,彰显了一个有着悠久文化传统省份的文化自觉。由于受政局、经济基础、文化传统等的影响,河南近代社会教育发展又呈现出时兴时废,声势浩大、实效寥寥的特点。 展开更多
关键词 河南 社会教育 教育近代化
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严修与清末民初的教育变革
9
作者 赵颖霞 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2013年第3期147-149,共3页
严修是清末民初锐意新学的教育思想家、改革家和实践家,主张教育救国,致力教育变革。严修在废除科举制度、兴办师范教育、女子教育及社会教育等方面都进行了深入的实践,其循序渐进办教育,取法西方、立足本土办教育的理念,对于当今教育... 严修是清末民初锐意新学的教育思想家、改革家和实践家,主张教育救国,致力教育变革。严修在废除科举制度、兴办师范教育、女子教育及社会教育等方面都进行了深入的实践,其循序渐进办教育,取法西方、立足本土办教育的理念,对于当今教育改革有重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 严修 教育思想 新私学 教育变革
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郭夏茹作品
10
作者 郭夏茹 《教育评论》 北大核心 2014年第3期F0003-F0003,共1页
郭夏茹.毕业于西安美术学院,获硕士学位,现为长安大学建筑学院环境设计系讲师。论文、设计作品及绘画作品发表于国家级期刊上.并参与多项省级科研项目的研究。
关键词 作品发表 西安美术学院 硕士学位 环境设计 建筑学院 长安大学 科研项目 设计作品
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基于应用能力培养的工科开放实验教学质量提升探索与实践——以西昌学院为例 被引量:3
11
作者 褚晓锐 《教育评论》 北大核心 2014年第6期103-105,共3页
文章在分析开放实验教学实质的基础上,结合西昌学院工科开放实验教学的探索与实践,具体分析基于应用能力培养的工科开放实验室建设、优化教学内容和手段、加强教学组织与管理等方面的经验与做法,对提升开放实验教学质量具有一定的借鉴... 文章在分析开放实验教学实质的基础上,结合西昌学院工科开放实验教学的探索与实践,具体分析基于应用能力培养的工科开放实验室建设、优化教学内容和手段、加强教学组织与管理等方面的经验与做法,对提升开放实验教学质量具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 开放实验教学 教学质量 实践应用能力
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中小学大面积实施科普教育的模式创新 被引量:1
12
作者 叶平 李祖超 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2001年第3期24-26,共3页
关键词 科普教育 应试教学 小学 中学 课程教材改革 学生 科学素质 融合模式 结合模式 模式创新
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中学语文教学改革的大趋势 被引量:3
13
作者 陈麟锋 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2001年第2期82-83,共2页
关键词 中学 语文教学 改革 语感 主动学习 诵读 素质教育 主体教学
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从关系的视角看教育功能的拓展 被引量:2
14
作者 张行涛 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1999年第1期12-14,共3页
关系的视角是社会学研究社会现象时常用的视角之一,它主要指将社会整体、社会的各构成部分、社会中的个体视为相互联系在一起的关系网络,在分析一个社会现象时,必须将其放在相互联系的关系网络中加以理解与解释。如果示明一种社会构... 关系的视角是社会学研究社会现象时常用的视角之一,它主要指将社会整体、社会的各构成部分、社会中的个体视为相互联系在一起的关系网络,在分析一个社会现象时,必须将其放在相互联系的关系网络中加以理解与解释。如果示明一种社会构成在整个社会系统中的意义,理解其在... 展开更多
关键词 教育功能 社会关系 教育作用 功能关系 教育研究
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小学思想品德教学中“导”的艺术
15
作者 袁思明 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2001年第6期91-92,共2页
关键词 小学 思想品德教学 教材导读 疑惑不解导思 教学过程
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医学检验技术专业本科人才培养模式探索 被引量:3
16
作者 李猛 《教育评论》 北大核心 2015年第4期111-112,共2页
文章在分析医学检验技术专业发展现状和存在问题的基础上,从培养方向、教学理念和方法、技能培训、科研创新、人文医学等方面入手,探索新形势下四年制医学检验技术专业本科人才培养模式,以满足社会对医学检验技术人才的需求,为该专业本... 文章在分析医学检验技术专业发展现状和存在问题的基础上,从培养方向、教学理念和方法、技能培训、科研创新、人文医学等方面入手,探索新形势下四年制医学检验技术专业本科人才培养模式,以满足社会对医学检验技术人才的需求,为该专业本科教育改革提供参考。 展开更多
关键词 医学检验技术 人才培养模式 精品课程 技能培训体系
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从主体间性到他者性:高等教育交往范式转型 被引量:5
17
作者 张心亮 《教育评论》 北大核心 2016年第4期45-48,共4页
主体性交往范式强调自我主体化与对象客体化,主体间性交往范式重视自我与他者互动,这两种教育交往理论还原了教育研究本质。从主体性交往范式到主体间性交往范式转变并非教育交往逻辑的终点,基于主体与他者关系的他者教育交往范式有效... 主体性交往范式强调自我主体化与对象客体化,主体间性交往范式重视自我与他者互动,这两种教育交往理论还原了教育研究本质。从主体性交往范式到主体间性交往范式转变并非教育交往逻辑的终点,基于主体与他者关系的他者教育交往范式有效破解了自我中心与交往理想化的局限,为我国高等教育范式转型提供了路径参考。 展开更多
关键词 高等教育 教育交往 主体性 主体间性 他者性 范式转型
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基于PCK结构框架的课例实证研究 被引量:1
18
作者 董涛 《教育评论》 北大核心 2017年第3期122-125,共4页
PCK结构框架是课例分析的有效工具。PCK结构框架,包括教材分析、学情分析、教学目标分析、教学评价分析、教学策略分析五种成分。课例研究的简化程式是两次备课、两次反思和两次上课。文章基于PCK结构框架,以概念教学课例研究为载体,从... PCK结构框架是课例分析的有效工具。PCK结构框架,包括教材分析、学情分析、教学目标分析、教学评价分析、教学策略分析五种成分。课例研究的简化程式是两次备课、两次反思和两次上课。文章基于PCK结构框架,以概念教学课例研究为载体,从研究课题的选择、研究过程的展开、研究成效的分析等角度呈现实证研究成果。 展开更多
关键词 PCK 结构框架 课例研究 概念教学
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近代中国留美高校女性综论
19
作者 项建英 高梅 《教育评论》 北大核心 2017年第8期160-164,共5页
留美女性是中国近代留学史上重要的组成部分。她们从新旧冲突中走出国门,在中西文化碰撞中汲取学识,在中西融合中满载而归。在这过程中,留美女性从自我萌生到自我成长再到自我突破,由深闺无知怨女一跃成为社会知识精英。留美高校女性作... 留美女性是中国近代留学史上重要的组成部分。她们从新旧冲突中走出国门,在中西文化碰撞中汲取学识,在中西融合中满载而归。在这过程中,留美女性从自我萌生到自我成长再到自我突破,由深闺无知怨女一跃成为社会知识精英。留美高校女性作为知识精英群体,不仅提升了近代中国女性的地位,而且推动了近代中国女子教育现代化进程。 展开更多
关键词 近代中国 留美 高校女性
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新时代高校德法共育模式省思和路向转换
20
作者 张会芸 《教育评论》 2019年第6期126-132,共7页
新时代“德法共治”的治道框架与“德法兼修”的国民品性互为涵养才可真正形成良性的政治社会生态,推动实现新时代全面建设社会主义现代化国家的奋斗目标。加强高校道德与法律整合共育是依法治国和以德治国相结合在高等教育中的具体体... 新时代“德法共治”的治道框架与“德法兼修”的国民品性互为涵养才可真正形成良性的政治社会生态,推动实现新时代全面建设社会主义现代化国家的奋斗目标。加强高校道德与法律整合共育是依法治国和以德治国相结合在高等教育中的具体体现。目前高校教师对德法共育的探索主要分为拼合模式、掺合模式和融合模式三种。拼合模式是道德与法律各说各话,掺合模式表现为道德主题对法律主题的单方统摄,有机融合模式应在德与法的教育上寻求否定之否定的辩证升华,实现伦理与法理的和合融通。 展开更多
关键词 德育与法育 依法治国 以德治国
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